
Por Ángel Vizcaya/Escuela Cocuyo
El reciente anuncio de cambio de nombres en más de 6000 colegios en Venezuela ha despertado una ola de especulaciones sobre sus verdaderas intenciones. Se ha sugerido que esta decisión del Ministerio de Educación podría ser parte de una estrategia política para generar confusión de cara a las elecciones presidenciales del 28 de julio.
El pasado 9 de abril, la ministra de educación, Yelitze Santaella, informó sobre la actualización de epónimos en 6.415 colegios en todo el país. Sin embargo, hasta la fecha, no se ha publicado un registro público que indique cuáles instituciones han cambiado de nombre.
En el estado Miranda, uno de los más densamente poblados y con mayor número de electores según el último censo del Consejo Nacional Electoral (CNE) en 2021, se ha completado el 80% de los cambios asignados, según la profesora Carmen Montilla, coordinadora del Centro de Desarrollo por la Calidad Educativa (CDCE) de Miranda. Se espera que el cambio de epónimos se concrete al 100% durante el año escolar en curso.
Luis Peche, consultor político y gerente de operaciones de la ONG Sala 58, ha expresado que el cambio de nombres en los centros educativos podría causar confusión entre la población. Señaló que, si una persona busca su centro de votación en el CNE y encuentra el nuevo nombre del colegio, esto podría generar confusión. A pesar de esto, el periodista especializado en temas electorales, Eugenio Martínez, ha aclarado que estos cambios no afectarán el proceso electoral próximo.
Martínez ha señalado que el CNE no ha actualizado la información de los colegios en la tabla mesa, que es la distribución de los centros de votación en Venezuela. Los nombres originales de los colegios seguirán siendo los utilizados en el sistema electoral, lo que minimiza la posibilidad de confusión para los votantes.
A pesar de esto, Martínez ha advertido que los nuevos electores podrían sentirse confundidos si el nombre del centro en el sistema electoral difiere del nombre actual del colegio. Sin embargo, esto no afectará el escrutinio de votos, ya que este se realiza mediante un código numérico y no por el nombre del centro educativo.
Una encuesta realizada por el equipo de Runrun.es a 50 residentes de distintos municipios de Miranda reveló que el 70% de los encuestados considera que el cambio de nombre en los colegios podría generar confusión, especialmente entre los nuevos electores y las personas mayores. Además, el 64% de los encuestados no estaba al tanto de estos cambios, y el 15% verificó sus datos en el CNE tras enterarse de la noticia.
Algunos residentes, como William Montero y Gabriella Anderson, expresaron su desconcierto ante estos cambios repentinos en los nombres de los colegios durante el proceso de inscripción electoral.
A pesar de las especulaciones sobre motivaciones políticas detrás de los cambios de nombres en los colegios, Benigno Alarcón, director del Centro de Estudios Políticos y de Gobierno de la Universidad Católica Andrés Bello, considera que el impacto de esta medida en las elecciones será limitado. Alarcón señala que la mayoría de los votantes eligen su centro de votación por familiaridad con el lugar, lo que reduce la probabilidad de confusión.
Por otro lado, la coordinadora del CDCE de Miranda, Carmen Montilla, defiende que los cambios de epónimos buscan fortalecer el sentido de pertenencia de las escuelas en la comunidad, resaltando figuras históricas relevantes para la sociedad.
Eugenio Martínez ha identificado varias estrategias de confusión electoral, como la creación de partidos que imitan a la oposición, la proliferación de nuevos partidos para las elecciones y la desinformación sobre el secreto del voto. Estas acciones podrían generar confusión entre los votantes, pero no afectarán el proceso electoral en sí.
En el pasado, se han reportado casos de cambios abruptos en los centros de votación que causaron confusión entre los electores. Estas prácticas, aunque generan incertidumbre, no afectan significativamente el resultado final de las elecciones.
A pesar de que no se ha publicado un registro completo de los colegios que han cambiado de nombre en Miranda, se han identificado algunos casos, como la Escuela Básica Nacional Aragüita II en Ocumare del Tuy. Estos cambios han generado debate y reflexión sobre el impacto de estas decisiones en la comunidad educativa y electoral.
Esta entrada ha sido publicada el junio 5, 2024 9:00 am
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